兰德曼图书馆

版权问题

如何安全地重用,并在反面的例子,确保您的作品是受保护

 

文章

这些广泛关注的非盟社区成员

对于学生  一点点轻微,一点在内容中受欢迎

对于教职员工  一点实质性,内容有点学术

给大家  更广泛,内容更加多样化

 

实例探究

,在太子港已经出现的情况下

 

抄袭

一个问题,是不是真的版权,但被易混淆

剽窃定义  其学术意义重要

避免它  得到它的权利需要认识和实践

什么抄袭不  为了避免误解同样重要

适当的归属和互联网  这是容易出错的问题

抄袭验牌  帮助工具,以获得它的权利

引用发电机  帮助得到它的权利不同类型的工具

抄袭与侵权  有什么不同?